Кущ Мария Александровна

Основное образование:

2018 - 2022 гг. - Высшее образование "Специальное (дефектологическое) образование"
2023 г. - Повышение квалификации "Трансдисциплинарный специалист ранней помощи."
2024 г. - Повышение квалификации "Диагностика. Чтение медицинской документации (в работе коррекционных педагогов)

Дополнительное образование:

2020 г. - Сертификат Тренинг-студии Рината Каримова "Запуск речи. Перезагрузка"
2020 г. - Сертификат "Игровые технологии и геймификация образования"
2020 г. - Инклюзивное образование "Методы и работающие приемы логопедической работы с детьми с ментальными нарушениями"
2020 г. - "Упражнения на вертикальных поверхностях и балансировочных досках: мультицелевые эффективные методы работы"
2020 г. Инклюзивное образование "Практические методы работы с детьми с РАС. Инклюзия и аутизм. Основные принципы. Роль наставника в инклюзии"
2020 г. - "Артикуляционная гимнастика - как основа логопедической работы"
2021 г. - Сертификат "Неврологические нарушения у детей с алалией"
2022 г. - Авторский семинар Кудряшовой Марины Александровны "Руководящий контроль: зачем он нужен и как сформировать"
2023 г. - Сертификат "Превентивная логопедия от 0 до 3 лет"
2023 г. - Авторский семинар Кудряшовой Марины Александровны "Трудности с концентрацией внимания и усидчивостью на занятии. Решаем через постуральный контроль."
2025 г. - Сертификат "Комплексная диагностика развития ребенка с 1 до 5 лет"
2026 г. - Докмед Академия "Неврология и психиатрия"

Опыт работы:

2020-2021 гг. - ДЦ "Умный дом"
2022-2024 гг. - МЦ, логопед-дефектолог
С 2025 г. - Руководитель собственного детского центра "Калейдоскоп"
2026 г. по н.в. - Семейная клиника "Начало", логопед-дефектолог

Перечень проблем, с которыми можно обратиться:

Постановка звуков: каша во рту, замены звуков,искажения звуков,пропуски звуков
Запуск речи: Отсутствие речи от 1 года, только лепет или крик вместо слов, понимает обращенную речь почти не говорит,отдельные слова нет фразы,эхолалия Повторяет мультики не использует речь по смыслу,регресс речи после 18–24 месяцев,дети с РАС
Поведение: Агрессия к другим, Аутоагрессия, Истерики длительные 30–60 минут, Негативизм отказ от любых инструкций, Гиперактивность, Импульсивность.
Режим и сон
Питание: Сверхизбирательное питание, Ест только 5–10 продуктов, Отказ от новой еды, Не жует кусочки, Ест только пюреобразную еду
Туалет и горшок: Ребенку 3–5+ лет не приучен к горшку, Отказ садиться на горшок, Истерика при виде туалета
Сенсорная интеграция: Гиперчувствительность к звукам, Затыкает уши на бытовые шумы, Затыкает уши на детские голоса, Боится пылесоса, Боится фена
Боится громких детей, Гиперчувствительность тактильная, Не дает стричь ногти, Не дает мыть голову, Отказ от определенной одежды, Гиперчувствительность зрительная, Боится яркого света, Гипочувствительность ищет стимуляцию, Не чувствует боли, Любит сильное давление, Прыгает много, Крутится долго, Плохая координация, Часто падает
Проблемы с вестибулярной системой, Боится качелей, Боится каруселей, Плохо держит равновесие на лестнице, Проблемы проприоцепции

Записаться

Отзывы